ll encuentro BID de la enseñanza del diseño

En el marco de la II Bienal Iberoamericana de Diseño (BID10) y como parte de ella, nos proponemos debatir y reflexionar sobre contenidos, procesos y estructura de la Enseñanza Superior del Diseño.

Fecha: Miércoles 24 de noviembre de 2010
Lugar: Central de diseño – Matadero de Madrid
Organiza: DIMAD

Para participar como ponente es necesario que nos envies el formulario que puedes encontrar en el siguiente link.

Formulario de inscripción (doc Español)


Marco de reflexión

En el I Encuentro BID de la Enseñanza del Diseño de noviembre de 2009, debatimos sobre las relaciones de los Centros formativos con la empresa privada, las instituciones y las administraciones. En sus conclusiones quedaron preguntas y problemáticas que pueden ser abordadas desde la temática de este II Encuentro: “Contenidos, procesos y estructura de la Enseñanza Superior del Diseño en el ámbito de nuestra Comunidad Iberoamericana de la BID”.

El Diseño se encuentra, en el marco de su progresivo asentamiento como disciplina de primer orden, ante el impacto producido por las nuevas necesidades y ante la complejidad de la sociedad del siglo XXI. Específicamente, debe adaptarse a las transformaciones generadas por las nuevas tecnologías y las constantes transformaciones de la “sociedad de la información, la comunicación y la conversación en red”.

Según el “Informe Horizon, edición 2010 para Iberoamérica”, la transformación de la tecnología digital y la Red en herramienta de comunicación y relación de los agentes del proceso de enseñanza-aprendizaje supondrá la hibridación de los entornos físicos y virtuales como espacios presenciales continuos para los alumnos y su uso en estructuras en nube. Esto implica el abandono del concepto de archivos de memoria extendiéndose en los próximos años el uso de herramientas experimentales como la realidad aumentada o la Web semántica.

En Europa, el Proceso Bolonia ha generado expectativas, frustraciones y realidades en la definición del Espacio Europeo de Educación Superior tal y como se debatió en el Regional Meeting de ICOGRADA de Madrid el pasado 23 de junio de 2010.

En España, la Ley Orgánica de Educación, y su desarrollo normativo por el Ministerio de Educación, ha creado situaciones contradictorias y conflictivas al colisionar con los desarrollos habidos y los desarrollos previsibles de la Ley Orgánica de Universidades.

Y más concretamente en Madrid, el desarrollo normativo y las decisiones de la Comunidad Autónoma con competencias en la materia, introduce polémica y conflicto allí donde el Ministerio competente generaba dudas e incertidumbre.
Todo ello hace pertinente el intercambio de información, experiencias consolidadas y propuestas sobre los contenidos, procesos y estructura de la enseñanza superior del diseño en el ámbito de nuestra comunidad iberoamericana de la BID, en un momento de crecimiento y desarrollo de múltiples Centros, Escuelas e Institutos y de estrategias, propuestas y cursos de formación en diseño.

El II Encuentro de Enseñanza de la BID se desarrollará durante una jornada de mañana y tarde el miércoles 24 de noviembre de 2010 en la Central de Diseño-DIMAD de Matadero Madrid.

Programa Inicial

09.30 h. - Recepción de participantes
10 h. - 12 h. - Ponencias (10-15 minutos cada una) y debate
12 h. - 12,30 h. - Break
12,30 h. - 14,30 h. - Ponencias (10-15 minutos cada una) y debate
14,30 h. – Comida
17 h. - 19,30 h. - Ponencias (10-15 minutos cada una) y debate
20 h. - Mesa redonda de cierre y conclusiones

A partir del 19 de noviembre se publicará el programa definitivo en la web:
www.bid-dimad.org
info@bid-dimad.org
Tel.: 34 91 474 6780 / 87




Como marco da BID10, realizar-se-á o II Encontro de Formação e Design, 4ªfeira 24 de Novembro. Encontro que se propõe debater e reflectir sobre conteúdos, processos e estrutura do Ensino Superior de Design, continuando assim as conclusões da primeira edição de 2009.

Convidamo-los a participar como oradores ou ouvintes nestes debates cujo objectivo é partilhar experiências entre os amigos da região iberoamericana.

Informações adicionais (PDF Português)

Formulario de inscrição (doc Português)